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程柯在教导主任的劝说下缓解了内心的紧张,他拿出几张草搞纸,将草搞纸交给了教导主任。

草搞纸上有许多重点题目与公式,那些题目仅仅只是经典例题,并不是什么考题。

而纸上两种字迹透露的学科水平明显。

一种,字迹“龙飞凤舞”的潦草到让人看了有些难受,学科水平很一般,一些简单的题都做颠三倒四的,一看便知底子差,应该是这位程柯同学的字。

另一种字迹是标准的正楷,横平竖直,看得人舒舒服服的,这字迹既是抄题的,也是纠正答案,分析题目的。那些分析步骤简单明了,却直切要害,一看就知道学习功底很不错。

教导主任眼睛毒辣得很,仅仅看了一眼就撇开了表像,看到了这张搞纸的重点——她看到了几张习题下来,字迹丑的那些解题有的进步。

为了严慬,她让老秦找出林妄与程柯

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